In Breve
- Quante classi e insegnanti servono a Milano?
- Servono almeno 526 classi e 930 insegnanti in più.
- Qual è il problema del tetto del 30% di studenti stranieri?
- Il tetto è considerato impraticabile e potrebbe causare spostamenti di studenti tra territori.
- Qual è la situazione attuale delle classi a Milano?
- 117.218 studenti condividono 5.262 aule, con una media di 22 studenti per aula.
Secondo un report del centro studi della Cgil di Milano, la città necessita urgentemente di almeno 526 classi e 930 docenti in più per garantire il diritto allo studio in condizioni normali. La situazione attuale, caratterizzata da classi sovraffollate, mette a rischio la qualità dell’istruzione e il benessere degli studenti e degli insegnanti.
Il report critica il recente decreto che stabilisce un tetto del 30% di studenti stranieri non madrelingua per ciascuna classe, definendolo impraticabile e più un’azione propagandistica che una misura realmente efficace. Questo decreto, emanato con carattere d’urgenza, avrà effetti solo dopo la composizione delle classi per l’anno scolastico 2026/2027.
I dati della città metropolitana di Milano rivelano che i giovani tra i 6 e i 18 anni provenienti da famiglie non italiane sono 69.243, pari al 22,8% della stessa fascia d’età, secondo l’Istat al 1° gennaio 2026. Sebbene questa quota sia inferiore al limite indicato dalla norma, il problema si concentra nei quartieri ad alta densità di famiglie straniere. Qui, l’applicazione del tetto potrebbe costringere gli studenti a spostamenti tra territori, con un movimento inverso di alunni italiani.
Luca Stanzione, segretario generale della Camera del lavoro di Milano, ha evidenziato come priorità l’emergenza delle classi sovraffollate. Nella scuola secondaria di secondo grado milanese, 117.218 studenti devono condividere 5.262 aule, con 9.316 docenti che si alternano. La media di 22 studenti per aula nasconde profonde disuguaglianze tra territori e condizioni socio-economiche.
In questo contesto, la richiesta di nuove classi e insegnanti diventa cruciale per garantire un’istruzione di qualità e per rispettare il diritto allo studio di tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro provenienza.
